监利县作为湖北省仙洪新农村建设实验区的重点县，又是全国闻名的农业大县，社会主义新农村建设亟需大批优秀农村人才的加入，大学生“村官”计划的实施，有效地缓解了监利人才瓶颈，推动了新农村建设的步伐。两年来，监利县积极探索大学生“村官”的管理模式，帮助他们快速适应基层新岗位、新环境，不断提高大学生“村官”的实际工作能力作出了极大的努力。

　　“村官”带下来，组织帮上去。建立大学生　村官”帮带网络，是监利贯彻大学生“村官”政策的有力举措。一是建立了大学生“村官”领导帮带机制。组织部每名部长负责联系3到4名大学生“村官”，每名组工干部负责联系1名“村官”，所在乡镇的分管书记负责业务指导，村党组织书记全面负责，行成了县、乡、村三位一体的立体帮带网络，使大学生“村官”在最短的时间内适应了农村工作环境，提高了农村工作水平。二是建立了大学生“村官”组织跟访机制。为加强沟通联系，县委常委、组织部长熊善泉在每届大学生“村官”下村之前，都专门召开座谈会，对他们的工作进行指导。分管副部长每年定期召开大学生“村官”座谈会，与他们谈感受，谈理会，帮助他们解决在实际中遇到的思想、工作和生活困难。组织科每月定期约谈，及时了解大学生“村官”的工作情况、思想动态等，帮助其健康成长。三是建立大学生“村官”互帮互助制度。我们建立了监利大学生“村官”交流机制，要求上届的大学生　“村官”帮助解决下届“村官”的思想疑问，组织部定期组织　“村官”与选调生进行交流，相互学习借鉴，相互帮助提高。

　　步子迈下来，责任挑上去。为了加强大学生“村官”的锻炼，我们通过各种途径，让他们全面参与一线实际工作。一是“压担子”。我们将第一批10名“村官”全部分配到仙洪新农村建设实验区，在参与新农村建设的同时，让他们充当矛盾纠纷事务调解员、征地拆迁政策解说员，计划生育督办协助员，既发挥了他们的特长，又提高了解决农村复杂问题的能力。如，在近期的防治甲流过程中，毛市镇的“村官”曹必勇充分发挥医学专业的优势，深入农户，全面检查和预防甲流工作，做得有声有色。为督促他们的学习，我们下发通知，要求“村官”每月撰写信息、文章至少2篇，定期递交思想汇报，组织农村实地调研，提高了大学生“村官”的思考和写作能力。二是“搭台子”。为搭建大学生“村官”的实践平台，我们积极推行挂职锻炼制度。在“村官”完成村级事务的同时，让“村官”到乡镇党政办、计生办、信访办、新农办等核心岗位见习，了解乡镇全面情况，开阔工作视野。目前，第一批大学生“村官”全部实现了多岗位锻练。部分　“村官”实现了从村到乡镇再到村的循环过程。三是“架梯子”。县委组织部要求各乡镇努力为大学生　“村官”搭建施展才华的平台，对能力强、成绩显著、具备条件的大学生“村官”，积极做好引导工作，在本村干部职位出现空缺时逐步让其担任“实职”，接受更大锻炼。如，福田寺镇的“村官”王刚目前挂任总支常务副主任，分管财务、信访等中心工作，目前，第一批“村官”有8人担任村主任助理，有过乡镇锻炼挂职经历的达90%以上。