近些年，大学开始引入公益创业教育。2006年诺贝尔和平奖得主尤努斯将公益带入经济学范畴，赋予了经济学更多的人性成分。尤努斯教授相信：“没有了人性的一面，经济学就像石头一样又干又硬。”他认为，经济学应该将关注的目标投向那些在传统经济学教科书中没有任何地位的贫困人群弱势阶层。公益创业教育已进入西方著名大学课堂。牛津大学赛德商学院成立只有10多年，却已经培养了许多优秀的公益创业家。2006年,全球商学院MBA排名前100位的范德堡大学的欧文管理学院推出金字塔全球扶贫计划。

　　汪忠介绍，公益创业教育在欧美的发展也只近20年，其发展并不一帆风顺。杜克大学商学院的教授迪斯15年前曾向学校建议开设“公益创业”课程，遭到拒绝。而现在，无论是在哈佛、斯坦福、还是芝加哥大学，都已开设“公益创业”课程。在美国、加拿大和英国至少有30个商学院教授“公益创业”的课程。世界著名的大学，如斯坦福大学、哈佛大学以及牛津大学等都开设了相关的研究中心。

　　目前，以KAB为主的公益创业教育在中国还处于起步阶段。根据KAB全国推广办公室最新统计，已经有600多所高校拥有了KAB师资，400多所高校开设了KAB创业教育课程。

　　开展公益创业教育大有裨益

　　做公益并不是一件难事，一个加拿大6岁小男孩瑞恩在志同道合的朋友们共同参与支持下，通过5年时间筹款近百万加元，创办了“瑞恩的井”基金会。一些有社会责任感的企业，也在积极倡导和参与慈善与公益事业。比如恒源祥集团发起的“恒爱行动”，就召集了数十万名爱心父母为孤残儿童编织了超过57.4万件爱心毛衣。联想集团就支持了联想青年公益创业计划大赛，获胜团队成员都将获得联想集团提供的进入著名基金会、知名公益组织实习的机会。

　　面对大学毕业生就业难的问题，苏州英格玛人力资源有限公司董事长庄志说：“企业招什么样的人才？当然是与企业价值观趋同的，像技术、技能都是可以后天培养的。有公益创业意识的年轻人更具有社会责任感，我们做人力资源的也发现，企业在招聘中更喜欢有社会责任感的人，如果没有这方面意识，很难在工作中积极主动。”庄志建议，社会应该加强对年轻人的慈善公益意识的教育，“经过汶川地震等灾难事件，我们也发现中国青年不缺乏慈善意识和责任感，但我们不能指望靠灾难唤起他们的这种意识，就只有加强慈善公益教育”。

　　北京林业大学职业发展与创业教育研究中心硕士导师路军主要从事创业教育，他认为在大学生中开展公益创业教育大有裨益。