“开饭店，需要投入太多的精力和时间，而我还要为学分努力学习，因此‘糊涂斋’仅开了半年。不过半年下来，3个入股的室友各分得七八千元。这次称得上成功的尝试，有两点宝贵之处，一是使得寝室的创业氛围更浓了，二是它让我明白，我要创业但不要做实体，而是卖知识，学着让知识转化成经济。”林曾风说。

　　这个念头一经萌生，林曾风便放不下了，吃着饭想，走着道儿想，就是在梦里，也在细致设想，周密谋划。大二寒假后开学，他决心要做“大学生联盟”。他为自己这次创业慎重地谋划好三大块，第一块是组织大学生旅游；第二块是组织大学生放假返乡；第三块是做教育。这三块可以同时进行，不冲突。但考虑到校园内组织大学生旅游的小团队太多，而且精力和时间投入得多，回报少。他决定放弃这一块儿，专攻组织大学生放假返乡和做教育。大二下半学期的“五一”小长假，他坐上一辆开往永城的大巴。上车后，他便有意跟车主套起近乎，有意往包车的话题上聊，等时机成熟，方跟车主透出底牌：暑假时他打算包下这辆大巴。

　　“我就是个学生，我深知放假时学生买车票的辛苦，要跑到车站去买，来回开销不少，而且离校时带的东西多，很不方便，所以都想着由学校直接坐车回家该多好。我所做的，正是他们所需要的。”说着，林曾风又算起账来。他包车的费用是1200元，车上有40个座，到商丘一张票卖到40元，虞城45元，夏邑55元，永城65元。他那次除了自己和几位同学的车票钱，还赚了400元。

　　路子走开阔了，视野也越来越开阔，林曾风“胆子”大了。在大二的暑假里，他做起教育来。林曾风事先考察过大山外语的办班方案和利润空间，试图模仿他们的路子。当年放暑假前，他便在校园里公开招聘教师，80人应聘，14人入选。他带着他的14人团队回到虞城，在一家闲置的院子里，挂起“友爱高校教育联盟”的牌子，收学生170人，补习数学、英语，一个月后就获得了学生和家长的好评。

　　“我的教育理念，就是带动学生思维、创新、互动，旨在让他们知道自爱，懂得敬爱，理解关爱。那次做教育后，我新学期的学费赚够了，而且深刻感受到，教学是一件愉快的事，用自己的思想影响别人，把自己的优点与别人分享。”林曾风说。

　　大三那年，他决意自我“补血”

　　转眼就到了大三，林曾风突然感觉到大学生活过得太快了，而他在创业的体验中，一次比一次觉得自己的知识太过贫乏。所以大三这一学年，他决意什么都不干，而是为自己充分“补血”，努力学习，完成学业。