对大学生“村官”成长的几点思考

　　首先，大学生“村官”要通过努力不断提高自己。要坚持不懈地学习，不断提高综合素质。既要学习政治理论，增强政治敏锐性和鉴别力，又要学习农村政策法规和实用技能。要转变角色，密切联系群众。大学生“村官”要先做“村民”后做“村官”，要从心理上走进群众、感情上贴近群众、行动上深入群众。要发挥专长，推进农村建设。要充分利用自己所掌握的科学文化知识，及时向群众提供政策、科技、市场等方面的信息。要团结协作，增强集体合力。大学生“村官”要找准定位，处理好与村“两委”班子的关系，善于团结合作。要诚实守信，逐渐树立在群众心目中的威信。

　　其次，要为大学生“村官”的成长搭建良好平台。选聘大学生的组织部门要充分了解大学生所学的专业、兴趣爱好、工作特长等信息，将“村官”分配到最适合的行政村进行培养、锻炼；在岗位设置上，除安排大学生“村官”担任村支书助理或村主任助理外，还可以安排他们兼任政策宣传员、远程教育管理员、矛盾协调员、信息员等，让他们在基层发挥更多的作用。

　　再次，建立可操作性的人力资源帮扶机制。大学生“村官”下到农村，在创业阶段很需要有人在身边鼓励、支持。各乡镇要明确一名领导与村党支部书记共同形成“2+1”或“3+1”的帮扶机制，对大学生“村官”在创业阶段面临的问题和困难，及时提出可行性建议。在他们遇到心理问题时，要及时介入开导，引导他们始终有激情去创业。对于好的发展项目，在充分论证的基础上，要积极帮助他们协调各职能部门的关系，以增强他们能干事、干成事的信心。

　　第四，要对大学生“村官”创业项目大力扶助。建议设立国家、省市大学生“村官”创业基金，鼓励大学生在担任“村官”期间进行自主创业。要积极为大学生“村官”创业开辟“绿色通道”，实施大学生“村官”创业培植工程，为经过论证的项目提供政策上的支持，县、乡、村三级党组织要利用县工业园、乡镇工业集中区、村级创业点设立大学生“村官”创业孵化基地，免费为大学生“村官”创业提供场所。

　　（作者系淮海工学院副院长、大学生“村官”研究所名誉所长）