为什么会出现有偿代课呢？宋华良介绍，有部分高校将学生的到课率与辅导员的工资挂钩。到课率未达到要求，将扣掉辅导员的奖金。这种将到课率与老师收入挂钩的做法，不得不使学生找人代课。这种做法不科学、也不人性化，在实际中也达不到教学的管理作用，反而助长了学生的不诚信行为。
高校该如何提高学生的到课率呢？宋华良表示，有偿代课的核心是学生的到课率不高，而解决这个问题的首要办法是先提高老师的教学责任心，教学过程中要注意循回渐进，引发学生的听课兴趣。其次，授课要围绕着学生兴趣教学。要让学生知道学习本专业的优势和前途，从而“留”住学生。第三，要树立“课堂神圣”的意识。进了课堂就要有种神圣感，同时尊重教师也很有必要，“尊重知识、尊重学生、尊重课堂”。
“不能纵容学生逃课实习。”宋华良认为，不可能根除有偿“代课”现象，“但只要学风、教风好了，到课率上升，自然有偿代课就少了。”
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